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第32章 年龄代沟（第3页）

他发出去那条语音下面是张觉的文字消息：时聆儿你嘀嘀咕咕什么呢没听清，那个背景声是你叔叔？

时聆的语音刚好六十秒，点开凑耳边，他的声音小得快被商行箴的覆盖住了。

即使再重温一遍他也没听出来商行箴到底在用什么招数对付齐文朗，他不担心商行箴不搞齐晟，只怕对方搞得不够狠。

如果商行箴的想法仅仅是给齐文朗一个教训，那他必须借商行箴的力量让齐晟分崩瓦解，让齐家流离失所。

删掉语音，时聆打开录音软件开始练琴，心无旁骛练了俩钟头，纠完错收好谱子去洗澡。

晚十点，他耷拉着一头半干的头发团在床上写卷子，写到数学最后一题犯了难，四人小群有个数学拔尖的学委他不请教，有个拿过市数学竞赛二等奖的隔壁班长他也不私戳，爬下床从外套兜里掏了掏将什么东西抓进了手心，敛起卷子跑去敲响商行箴房间的门。

商行箴正陷在沙发里看项目书，有个项目预计十一月动工，他过几天要找监理单位的人吃个饭。

门压根没锁，只敲门不吭声的他一律按时聆处理：“进来。”

时聆攥着张卷子进来了：“叔叔，你数学行吗？”

商行箴看他那架势就是来请教的：“得亏你没问我生物。”

时聆将卷子压桌上：“你生物不好？”

“正好相反，怕把你教过头。”屋里就一个小沙发，商行箴起来把时聆按进去，将卷子摆正了，手掌撑上去压着一角，“哪题不会？”

时聆转了下笔，抬脸问：“生物怎么教过头？”

眼皮撑开自下而上的仰望可真要命，商行箴兜住时聆的后脑勺让人转过头去盯题目，怕教个数学也教过火：“我问哪题不会。”

寒暑假堂弟来家里小住的时候也偶尔会问商行箴作业，但商宇好动又跳脱，商行箴通常拽张打印纸写个步骤扔给对方自己动脑，到时聆这边，他一步一步讲得又细又慢。

结果时聆听一半就懂了，唰唰几笔写完，全然不需要他操心。

他倒想操到底，然而时聆笔帽一盖，根本没给他机会。

但写完题的时聆不挪位，推了推桌上厚厚的项目书，问：“你工作真的不累吗？”

商行箴习惯了：“还行。”