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第43章 教学ING（第8页）

少年夫妻，因为战乱分离，诗句中表达着对爱人的思念，对家乡的牵挂，对国家未来的担忧。

前半段凄凄惨惨，后半段明媚了起来，因为诗人做了一个梦，一个美梦。

一切的相思终结于重逢，一切的苦难消散在和平的阳光之中。

然而现实是把刀。

他没有等到重逢的那一刻，也没有等到战争的结束。

疾病和穷困带走了这个才华横溢的诗人。

至死，他都不知道，他的爱人和家乡是否平安。

这是一首感情极其复杂的诗。

念诵的时候，爱恋、思念、担忧以及最后美梦阶段的畅快和幸福这些都好说。

最重要是，诗人自己也知道，那是梦，一个可望而不可及的梦。

现实越痛，梦境越美。

可梦幻一般的诗句中，却蕴含着悲伤。

这么复杂的情绪渐进和表达，祖丰却做得很好。

足够说明，不仅仅牧也教导有效，之前的老师一样有效。

祖丰不是天赋不高，只是容易……卡BUG。

勤奋、努力是重要的，可天赋也依旧重要。

很多演员的天赋，不太主流。

牧也曾经见过这样一个女演员，她内心戏实际上很丰富，但是表达的太浅了。

需要放大镜去看。

对于已经习惯两倍速的观众来说，大家真的看不到你的深藏在海底的演技，只感觉到你该悲痛欲绝的时候，只是淡淡的忧伤。