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第61章 “书虫”（第1页）

《幼学??》乃骈体文, 讲究对偶，开篇便是引经据典，用神话故事讲述天文。书中内容, 即便是贺乙听了也听不大懂, 好??在章老爷子在念完后会逐个字句解析，还会挑几个典故讲一讲。

对比通俗易懂的话本与四字对仗的千字文, 《幼学??》虽说是开蒙书籍，但阅读门槛并非一般的高。而贺乙的教学??方式向来是偏实用的，旨在教会雪茨认字写字，像这等颇具风雅韵律与文学??素养的内容, 他自己都不懂，便从未教过雪茨这类。

一同听书，他便知雪茨学习潜力真的非同小可，且雪茨又??对这些典故类的东西尤为??痴迷, 有天赋与兴趣的加成??, 雪茨此番可谓是受益匪浅, 增长了不少知识。

贺乙在旁边听睡着了，醒来发现他们??一老一小还在畅聊从书中延伸出来的知识与哲理。

章老爷子不嫌雪茨问题多，颇为??耐心地解答与引导其思考, 面上??不时掠过满意的神色。

不过老爷子的身体似乎着实不太??好??，贺乙有见着他不时按几下太??阳穴，或是闭会儿眼，显然精神头不是很足。

贺乙便提议道，“若老先??生不介意的话，便在这席上??躺一会儿如何??？因咱这还没盖厨房, 柴房又??多粉尘不好??生火，入夜前我去别人家里借厨房弄一些米粥来, 不知老先??生可有忌口？”

“我不是什么教书人，当不得小友的一句先??生，我只是在邢家做事的，小孙子喜欢听我念书，才常备着这本《幼学??》。字很小，其实我都看不太??清喽，依着记忆念的。见今日与这位小友投缘，此书便赠你吧。”章老爷子将那本不过一掌尺寸的书递给了雪茨。

雪茨道谢后便接过了书，翻看了起来。

“没什么忌口的，粥就很好??了。”章老爷子累了，也顾不上??客套了，很快躺到了贺乙的席子上??歇了起来。

屋外大雨滂沱，昏天黑地的，贺乙给雪茨点了油灯，怕他看坏眼睛。可直到冒雨去郑家煮点蛋花粥回来，雪茨依旧捧着那本书在看。

原先??贺乙是不大理解雪茨为??何??这么钟情??于文字的，可见了好??几遍后，他便多想了想。或许是因为??在本朝，文字不似上??一世的现代那般随处可见，繁体字虽繁复，但确实优美。加之??书籍也是颇为??珍稀的资源，并非现世里那般唾手可得。

雪茨初次到山下来，很多东西于他而言都是初见，是极为??新鲜的事物。想想小时候大家的快乐都是很简单的，可能是一根笔直的树枝，可能是简单的颜料加水……如此想后，贺乙便逐渐明??白雪茨身上??这股对文字的热忱是多么可贵且再正常不过了。

“来喝粥吧，让眼睛休息一下。”贺乙招呼雪茨过来，又??喊章老爷子起来喝点粥。

夜里雨势终于小了，可经此暴雨，这出村的路定然会很难走，夜路本就危险，贺乙便让老爷子凑合一夜，继续睡他席子，他则跟雪茨挤一张席子。

席子很窄，原本是两??人皆侧着身的姿势，这样中间还能稍稍间隔一些距离，不会真挤着。但不一时，雪茨忽然倒下来贴进他怀里，没吱声，只调了调姿势，便挨着贺乙的上??臂当枕头睡。