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第26章 噩梦学院（5）（第9页）

它有什么目的？

至于邪灵可以成为任何人……

在食堂时，周萌发疯刺人，嘴里却喊着“别过来”，难道那时她是在对邪灵说话吗？

思考中断，季随望着眼前出现的女生公共浴室的门框，不禁停了下来。

昨天宿舍里发生的事故就在这儿，一个女生突然想不开，拿了根绳子跑到浴室想要自尽，被救了下来。

后来她的班主任赶到，连身在男生宿舍的季随都能听到那位班主任的辱骂声。

某种程度上，这也不能算是事故，但毕竟还是能够危及学生生命的事……

等等？

季随心中灵光乍现。

第一次意外，虽然副校长的死亡给人的印象更为深刻，但是后来差点发生的踩踏事件，受伤的人数更多。

第二次，则是周萌差点捅伤了同学。

第三次，操场事故，听说也有同学重伤。

最后是宿舍，一位女生上吊。

变量就在第三次过后。

食堂的意外后开始上课，目前包括梁久那边打听到的，当时似乎只有他自己安稳地度过了一节课，也就是说，他做了什么别人没做、或者没做什么别人做了的事。当然，由于他们分散在不同的班级，季随无法确定别人做的事，所以也无从比较。

那么就将第一二次和第三四次纵向对比，前两次，他都插手保护了学生的安危，而后面两次则鞭长莫及。

由此再反推的话，食堂事件里，只有自己保护了学生制服了周萌，因此他没有获得仇恨标记。

——假如这个推论正确的话，那就是邪灵会制造麻烦伤害同学们，这时如果老师没有保护学生的话，将会获得“？？？”的仇恨标记，在上课时会被针对。

说得通，只是没有佐证。季随一边想着，一边抬起脚打算离开。

闯女生浴室这种事，他还有点干不出来，再说就像已经被清理干净的食堂一样，现场大概也看不出什么。