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第60章（第1页）

他原本还怕在路上和人错过，或者因为这些杂草障碍注意不到人，此时仔细推测了下，觉得这种可能性不大。

原书里描写这段迷路经历是：到处都是差不多的大山，有时候走到另一座大山里也会分不清山里的区别，想调头回去，又会无意中走到了其他的山头里，结果越走越远。

关于迷路这种事，赵斐穿书以前糊的时候，跟的一个剧组在较为特殊的地带拍戏时也遇到过，不过迷路的是自己的经纪人，当时为了尽快找到人，着急下就想了一个不是办法的办法：完全用对方的思维逻辑从对方的出发点走一趟。

这个办法比较玄学，不算靠谱，且需要两点，一是足够熟悉迷路的人，二是保证自己不会迷路。

又转了一个弯，赵斐手机电量不多了，他直接用脑容量复刻一路上的岔口和所过之处。

然后就需要选择代入的人。

按理说，他最了解的应该就是赵殊然，毕竟穿书前他演的这书的角色就是主角受赵殊然，对方性格他自然摸得透透的，如果没有陆枫，他一定会代入赵殊然的视角去找所谓的彩虹石。

但陆枫在，这个想法直接就被他否了。

和陆枫在一起时，岔路上的很多选择，未必就是赵殊然会做出的。

赵斐开始尝试用陆覃的视角走这趟路。

天快黑了，再找不到人，他们怕是要在山里受冻。

……

此时另一处山路上。

赵殊然实在走不动了，两只脚都起了泡，旁边一个带路的小孩子呜呜地哭着叫奶奶，说要回家，他叹了口气，牵着小孩子哄。

陆枫过来准备背他走，赵殊然没让：“都走不动了，先歇会儿吧。”

陆枫没办法，也坐下去哄那小孩：“天黑前准送你回去。好了好了，等会哥哥背你走，别哭了。”

几个小时前，陆枫原本的计划是和赵殊然划船游水，下水前遇到一群小孩，其中就有几个是淼洼村小学的学生，那些学生自然不知道他们是谁，只当外地来玩的，兴冲冲说山里有彩虹石，他们准备去捡呢。

赵殊然被他们口中的彩虹石吸引，陆枫看他感兴趣，就放下划船计划，跟着那几个小孩一起去。