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第179章 伴稚讲述网瘾害（第1页）

“嗯，你说的很有道理。我发现，现在的孩子，特别是男孩，都喜欢玩电子游戏。”屯夫人若有所思地说道。

“是啊，二婶。你知道孩子为什么喜欢玩电子游戏吗？”童伴稚接着问道，他的脸上露出一丝好奇。

屯夫人摇了摇头，叹了口气说：“孩子玩电子游戏，就不用学习了。我发现，只要是不让孩子学习，他什么都喜欢，让他做什么都可以。”

童伴稚听了屯夫人的话，不禁皱起了眉头。他觉得屯夫人的观点有些片面，孩子喜欢玩电子游戏并不一定就是为了逃避学习。

“那么，二婶。你觉得孩子在电子游戏中，能获得什么呢？”童伴稚面色认真地问屯夫人，他希望能从屯夫人那里听到一些不同的看法。

“这……”屯夫人显然没有预料到会被如此反问，她不禁有些语塞，因为她似乎从未从这个角度去思考过孩子沉迷游戏的问题。“孩子打电子游戏，能得到什么呢？除了让眼睛不好，根本什么都得不到啊！”她的语气中透露出一丝无奈和不满。

然而，对方却紧接着说道：“其实，孩子在游戏中是可以获得快乐的，二婶，您有没有注意到呢？当他玩游戏的时候，会非常开心呢。”

屯夫人听后，有些不以为然地反驳道：“是啊，啥都不干，什么都能享受到，能不开心吗？”她的话语中明显带着一些情绪，似乎对这种说法并不认同。

这时，童伴稚继续说道：“如果您是这样理解的话，二婶，那您想想看，您现在和我兄弟玖言的交流多吗？是不是最近的交流明显减少了很多呢？而且，孩子对您的态度是不是也变得越来越敷衍了呢？孩子可不会跟您说真心话哦。”

屯夫人听到这里，心中不禁一动，她开始意识到问题的严重性。确实，最近她和玖言的交流确实少了很多，而且孩子对她的态度也确实变得有些敷衍。她不禁疑惑地问道：“确实，现在和我交流少了，态度也变得敷衍了。你说这到底是怎么回事呢？”

“人际交流的基础是平等，父母和子女之间的交流，通常是以上位者的身份和孩子交流。这就导致父母和孩子之间的交流产生代沟，这种代沟在生活中通常认为是由于年龄，以及社会经验导致的，但其实质则是由于地位不平等导致的。”

“我们都没有对孩子使用过那种传统式的教育手段，我们都是平等地交流。”二婶面带微笑，语气轻松地说道，仿佛这是一件再平常不过的事情。她的声音温柔而亲切，让人感觉她真的是一个非常开明的家长。

然而，我却忍不住打断了她的话：“二婶，二叔，你们都是有地位的人。别人之所以能够接受你现在的态度，往往那是有求于你，而不是别人喜欢你的态度。我说句特别冒犯的话：二婶，二叔，你们在对待领导要求做一些自己不喜欢做的事情，会不会产生一点儿敷衍的小情绪呢？我们有没有那种期望对方和我们平等交流的愿景呢？”

“伴稚，那你说应该怎么办呢？”

“正确地看待这件事情，这个问题确实是存在的，不解决以后一定会出现更大的问题。但是我们只要使用的正确的方法，这个问题是可以解决的。”

“使用什么样的方法呢？”

“二婶，你现在的精神状态不太对，有点儿焦虑了，对自己没有信心了。孩子打电子游戏，会获得一种自己可以掌控自己命运的感觉，就是自己可以实现自己的理想。他们在游戏中，获得了高度的精神自由，是他们认为的自己应该得到的尊重。我们做任何事情，都是希望得到别人积极回应的。如果得不到对方的积极回应，我们的精神就会变得很负面，行动力就会受到抑制。现在家庭教育中，有种说法叫：做一个不扫兴的父母。”